Тест: Москва и москвичи: Сцена бала (" Горе от ума" Грибоедова)
Предмет: Русская литература
Класс: 9
Цели обучения: 9.2.4.1 анализировать в произведении эпизоды, важные для определения конфликта, объяснять связь с другими эпизодами;
9.2.5.1 характеризовать героев произведения на основе их социальных и межличностных отношений;
9.2.6.1 анализировать художественный мир произведения, оформляя свое представление с помощью различных способов свертывания информации (схемы, таблицы, интеллект-карты, ментальные карты, формулы, диаграммы);
9.2.7.1 определять способы выражения авторского отношения к героям и изображаемым событиям;
9.2.8.1 анализировать средства и приемы создания образов, изобразительные средства и фигуры поэтического синтаксиса (эпитеты, сравнения метафоры, олицетворения, риторические фигуры, антитезы, перифразы, аллитерации, ассонансы, аллегории, инверсии, анафоры, градация, парцелляция)
9. 3.2. 1
сравнивать художественное произведение с произведениями других видов искусства, характеризуя сходства и различия в средствах создания образов, выделяя индивидуальные авторские приемы;
Вопросов: 10
Время: 15 мин
Вопрос 1
Вы — режиссёр, готовящий постановку сцены бала из «Горя от ума». Вам нужно объяснить актёру, играющему Чацкого, ключевую цель его монологов в этом эпизоде для раскрытия основного конфликта. Какой из следующих режиссёрских комментариев наиболее точно отражает эту цель?
Выберите один ответ.
A) Показать, как Чацкий пытается понравиться Софье и завоевать её расположение в светском обществе.
B) Демонстрировать эрудицию Чацкого и его превосходство в остроумии над каждым конкретным гостем по отдельности.
C) Создать кульминацию публичного столкновения героя с фамусовским обществом, где его обличительные речи воспринимаются как «сумасшествие».
D) Изобразить постепенное примирение Чацкого с нормами московского дворянства через участие в общих развлечениях.
Вопрос 2
Проанализируйте социальные отношения на балу. Кто из гостей, несмотря на внешнюю светскость, является скрытым или явным соперником Чацкого в вопросах идеологии и личных симпатий Софьи?
Выберите один ответ.
A) Платон Михайлович Горич, уставший от светской жизни под влиянием жены.
B) Алексей Степанович Молчалин, чьё поведение и принципы являются прямой противоположностью взглядам Чацкого.
C) Сергей Сергеевич Скалозуб, озабоченный исключительно карьерой и военной дисциплиной.
D) Графиня-внучка Хлёстова, выражающая консервативные взгляды старшего поколения.
Вопрос 3
Вам нужно создать интеллект-карту (mind map) для анализа художественного мира сцены бала. Центральным понятием будет «Бал у Фамусова как микромодель общества». Какая из следующих ветвей развития этой идеи будет НАИМЕНЕЕ обоснованной и продуктивной для анализа?
Выберите один ответ.
A) Гости: иерархия и типы (военные, чиновники, родственники, «тузы»).
B) Пространство: гостиные, движение гостей, изоляция Чацкого.
C) Кулинарное меню: анализ блюд и напитков как отражение достатка хозяина.
D) Коммуникация: сплетни, светский диалог, монолог-исповедь, клевета.