Тест: «Футлярное мировоззрение» Беликова.
Предмет: Русская литература
Класс: 9
Цели обучения: 9.1.4.1 составлять сложный цитатный план
9.2.8.1 анализировать способы авторской характеристики героев, изобразительные средства, в том числе звукопись и цветопись, фигуры поэтического синтаксиса (риторические фигуры, антитезы, перифразы, инверсии, анафоры, градация), литературные приемы (символ, психологический параллелизм, автобиографизм);
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какой основной приём использует А.П. Чехов в названии рассказа «Человек в футляре» для характеристики главного героя?
Выберите один ответ.
A) Символ
B) Антитеза
C) Анафора
D) Перифраз
Вопрос 2
Какой из перечисленных элементов является обязательным для сложного цитатного плана?
Выберите один ответ.
A) Наличие подпунктов, раскрывающих главные пункты
B) Использование только собственных слов ученика
C) Наличие введения и заключения
D) Пересказ содержания текста
Вопрос 3
Какой цвет преобладает в портретной характеристике Беликова, создавая ощущение безжизненности и «футлярности»?
Выберите один ответ.
A) Тёмно-серый
B) Чёрный
C) Тёмно-зелёный
D) Бледный, сероватый