Тест: Проблема нравственного выбора в дилогии Федора Абрамова "Пелагея" и "Алька"
Предмет: Русская литература
Класс: 11
Цели обучения: 1) Характеризовать героев произведения, определяя их роль в раскрытии идейно-тематического замысла произведения;
2)Анализировать средства и приемы создания образов художественного пространства и времени (советская эпоха, 60-е годы, проблема разрыва города и деревни, утраты «вечных ценностей»)
Цель урока для детей - определить, как автор решает проблему жизненного выбора ( через сравнение образов матери и дочери, двух судеб)
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какой исторический период и социальный конфликт является основным фоном для раскрытия проблемы нравственного выбора в дилогии Ф. Абрамова «Пелагея» и «Алька»?
Выберите один ответ.
A) Советская эпоха 1960-х годов, конфликт традиционной деревни и индустриального города.
B) Революционные годы 1917-го, конфликт дворянства и крестьянства.
C) Эпоха перестройки 1980-х, конфликт старой и новой идеологии.
D) Послевоенные 1950-е годы, конфликт фронтовиков и тыловиков.
Вопрос 2
Какую ключевую проблему, связанную с «вечными ценностями», поднимает Ф. Абрамов через сравнение судеб Пелагеи и Альки?
Выберите один ответ.
A) Проблему утраты связи с родной землёй, семьёй и традиционным укладом в погоне за городским благополучием.
B) Проблему выбора между религиозной верой и атеистическим мировоззрением.
C) Проблему научно-технического прогресса и его влияния на экологию деревни.
D) Проблему политической карьеры и борьбы за власть в советском обществе.
Вопрос 3
Какой нравственный выбор является центральным для Пелагеи?
Выберите один ответ.
A) Остаться в деревне, нести тяготы колхозного труда и хранить уклад родного дома, несмотря на трудности.
B) Уехать в город вслед за дочерью, чтобы начать новую, лёгкую жизнь.
C) Отказаться от работы в колхозе и вести личное подсобное хозяйство.
D) Вступить в партию, чтобы улучшить своё положение в деревне.