Тест: Л,Фадеева "Окружающая среда Л.Чарская "Не рви цветов"
Предмет: Литературное чтение
Класс: 2
Цели обучения: Строить высказывание,используя опорные слова для обьяснения своих идей.чувств.мыслей полученных при восприятии информации
извлекать дополнительную информацию из сборников справочной литературы и представлять полученную информацию в предложенном шаблоне таблицы
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какую главную мысль стихотворения Л. Чарской «Не рви цветов» можно объяснить, используя опорные слова «красота», «беречь», «жить», «радовать»?
Выберите один ответ.
A) Красоту цветов нужно беречь, чтобы они могли жить и радовать людей.
B) Цветы нужно рвать, чтобы украсить дом и порадовать себя.
C) Красота цветов быстро увядает, поэтому их не стоит беречь.
D) Цветы должны жить в вазах, чтобы их красота была заметнее.
Вопрос 2
Какой источник информации предлагается использовать на уроке для поиска сведений о полевых цветах?
Выберите один ответ.
A) Детская энциклопедия или справочник.
B) Художественный рассказ учителя.
C) Социальные сети в интернете.
D) Устные рассказы одноклассников.
Вопрос 3
Какую форму для представления информации о цветах нужно заполнить согласно цели урока?
Выберите один ответ.
A) Таблицу «Цветы нашего края».
B) Круглую диаграмму цветов.
C) Стихотворение о природе.
D) Список правил поведения.