Тест: Классный час «Вред от курения, вейпов, алкоголя и наркотиков»
Предмет: Классный час
Класс: 9
Цели обучения: создать классный час
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какой основной метод использовался на этапе 'Вызов' для активизации познавательного интереса учащихся?
Выберите один ответ.
A) Интерактивный опрос-челлендж с цветными карточками
B) Фронтальная беседа с учителем
C) Просмотр документального фильма
D) Написание мини-эссе
Вопрос 2
Какое из утверждений, использованных в челлендже, является ЛОЖНЫМ с точки зрения медицинских фактов?
Выберите один ответ.
A) Пассивное курение безвредно
B) Вейпы безопаснее обычных сигарет
C) Пиво — не алкоголь
D) Наркотики помогают раскрыть творческий потенциал
Вопрос 3
Какой формат работы был предложен ученикам в основной части урока для углубленного изучения темы?
Выберите один ответ.
A) Работа в экспертных группах с досье на определённое вещество
B) Индивидуальное тестирование
C) Лекция приглашённого специалиста
D) Ролевая игра-суд