Тест: Исследование текстиля разной фактуры и цвета. Выбор и подготовка материалов, инструментов и оборудования.
Предмет: Художественный труд
Класс: 6
Цели обучения: 6.1.6.3 изучать и определять свойства и фактуру текстильных материалов и изделий;
6.1.6.2 распознавать ряд современных и нетрадиционных материалов и определять, как они могут быть эффективно обработаны и использованы;
6.2.2.1 знать и выполнять регулировку швейных машин
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какую ошибку совершила учительница в истории про пошив плаща супергероя?
Выберите один ответ.
A) Выбрала ткань только по цвету, не изучив её свойства и фактуру.
B) Неправильно настроила швейную машину перед работой.
C) Использовала для плаща слишком современный материал.
D) Не проверила, есть ли в ткани синтетические волокна.
Вопрос 2
Что из перечисленного НЕ является свойством текстильного материала, которое исследуют визуально и тактильно?
Выберите один ответ.
A) Фактура поверхности.
B) Цвет и рисунок.
C) Плотность переплетения нитей.
D) Стоимость материала в магазине.
Вопрос 3
Какой из перечисленных материалов является примером современного или нетрадиционного текстиля?
Выберите один ответ.
A) Ситец.
B) Неопрен.
C) Льняное полотно.
D) Шерстяной байковый драп.