Тест: Финансовая грамотность: учимся играть и выигрывать
Предмет: Глобальные компетенции
Класс: 11
Цели обучения: «Найди лучшую цену». Учит выбирать нужный товар по лучшей цене среди множества вариантов. Вместе с ребёнком нужно сравнить цену на игрушку в разных магазинах и онлайн-сервисах. Затем попросить выбрать, где её лучше купить и почему. Для оценки стоимости можно рассматривать цену, способ доставки, наличие акции или бонусов. Обязательно вместе посчитать, сколько сэкономили.
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какова основная цель урока «Финансовая грамотность: учимся играть и выигрывать» согласно представленному плану?
Выберите один ответ.
A) Сравнить предложения по одному товару из разных источников, выбрать оптимальный вариант и рассчитать потенциальную экономию.
B) Научиться покупать товары только в онлайн-магазинах, чтобы всегда получать скидки.
C) Изучить историю возникновения различных видов акций и бонусов в торговле.
D) Разработать рекламную кампанию для продажи нового товара по максимальной цене.
Вопрос 2
В примере с покупкой смартфона в начале урока, в чём заключалась основная ошибка друга учителя?
Выберите один ответ.
A) Он не провёл сравнительный анализ предложений из разных источников, учтя не только цену, но и другие факторы.
B) Он купил смартфон, не проверив его технические характеристики.
C) Он не воспользовался услугой рассрочки, которая была бы ему выгодна.
D) Он купил товар в онлайн-магазине, а не в офлайн-магазине, где можно было бы сразу получить товар.
Вопрос 3
Какие из перечисленных факторов НЕОБХОДИМО учитывать при сравнении вариантов покупки товара для выбора оптимального, согласно цели урока?
Выберите один ответ.
A) Цена товара, стоимость доставки, наличие акций или бонусов.
B) Цвет упаковки товара, известность бренда продавца, отзывы о производителе.
C) Дата основания магазина, количество филиалов, график работы call-центра.
D) Наличие товара в кредит, рейтинг товара у блогеров, страна производства.