СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ
Предмет: Русский язык
Класс: 8
Тема раздела: Современная музыка
Общее количество баллов: 10
Цели обучения
8.1.7.1 строить развёрнутый аргументированный монолог (рассуждение с элементами описания и повествования, убеждение), включающий не менее 2 микротем в пределах учебной, социально-культурной и общественно-политической сфер, на основе блогов и сообщений СМИ с учетом целевой аудитории; соблюдать орфоэпические нормы.
8.2.3.1 понимать применение и объяснять подразумеваемый смысл отдельных слов, словосочетаний и предложений в тексте, эмоционально окрашенных и профессиональных слов, неологизмов, окказионализмов с учетом лексической сочетаемости.
Задания
Задание 1. Лексический анализ текста (3 балла)
Прочитайте отрывок из статьи музыкального блога о современном исполнителе.
«Его последний альбом – это настоящая звукодрама. Каждый трек – не просто песня, а целая история, наполненная эмоциональными взрывами и тишиной-паузой. Критики отмечают, что артист мастерски использует вокализмы – не слова, а чистые звуки, которые передают чувства лучше любых стихов. Этот музыкальный сторителлинг, безусловно, найдет отклик у молодой аудитории, ищущей в музыке не только развлечение, но и глубину».
Задания:
А) Найдите в тексте и выпишите окказионализм. Объясните его значение и способ образования. (1 балл)
Б) Найдите в тексте и выпишите эмоционально окрашенное слово или словосочетание. Объясните, какую оценку (положительную/отрицательную) и какие чувства оно передает. (1 балл)
В) Объясните подразумеваемый смысл словосочетания «музыкальный сторителлинг» в контексте этой статьи. (1 балл)