Перейти к содержанию
СОР

СОР «Паустовский "Теплый хлеб» по русской литературе, 5 класс

Суммативное оценивание за раздел «Паустовский "Теплый хлеб» по русской литературе для 5 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русская литература
  • 5 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ

Предмет: Русская литература
Класс: 5
Тема раздела: К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб»
Общее количество баллов: 10

Цели обучения:

  • 5.2.8.1 Анализировать изобразительные средства в художественном тексте (гиперболы, эпитеты, сравнения, аллегории, параллелизм и др.) при поддержке учителя.
  • 5.3.2.1 Сравнивать художественное произведение с произведениями других видов искусства, объясняя сходства и различия при поддержке учителя.

Задание 1. Анализ изобразительных средств (4 балла).

Прочитайте отрывок из сказки К.Г. Паустовского «Тёплый хлеб».

«Мороз пробежал по деревне. Крыши заиндевели. Стояли они, как хрустальные. Люди выходили из домов, дивились на метель, хлопали руками, а мороз щипал им уши».

А) Найдите в тексте и выпишите эпитет и сравнение.

Эпитет: ______________________________

Сравнение: ______________________________

Б) Объясните, какую роль играет найденное вами сравнение в описании зимней деревни.

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

К этой теме есть ещё

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.