Перейти к содержанию
СОР

СОР «Человек и право» по литературе, 10 класс

Суммативное оценивание за раздел «Человек и право» по литературе для 10 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Литература
  • 10 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел

ПРЕДМЕТ: Литература

КЛАСС: 10

ТЕМА РАЗДЕЛА: «Человек и право»

Общее количество баллов: 25

Цели обучения, проверяемые в СОР:

  • 10.1.1 понимать термины: золотой век, онегинская строфа, мотив, роман-эпопея, роман в стихах, психологизм, фабула
  • 10.2.2 определять тематику и проблематику произведения, выражая мнение об их актуальности и аргументируя свою позицию; 10.2.5 характеризовать героев произведения, определяя их роль и значение в системе персонажей;
  • 10.3.3 сопоставлять произведения (или фрагменты) русской, казахской и мировой литературы с точки зрения эстетического воздействия на читателя, объясняя общие и отличительные признаки

Вариант 1

Задание 1. Терминологический диктант. [5 баллов]

Прочитайте определения и напишите соответствующий литературоведческий термин.

  1. Период наивысшего расцвета русской литературы первой трети XIX века, связанный с именами Пушкина, Лермонтова, Гоголя.
  2. Строфа из 14 строк, созданная А.С. Пушкиным для романа «Евгений Онегин».
  3. Повторяющийся образ, деталь, ситуация, выражающая основную идею произведения.
  4. Крупное эпическое произведение, в котором изображены значительные исторические события и жизнь целого народа.
  5. Последовательность событий в произведении в их причинно-следственной связи.

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.