| Элемент | Содержание |
|---|---|
| Предмет | Литература |
| Класс | 10 |
| Тема раздела | Семейные ценности |
| Язык | Русский |
| Цели обучения |
10.2.5 — характеризовать героев произведения, определяя их роль и значение в системе персонажей; 10.3.2 — сравнивать художественное произведение с произведениями других видов искусства, характеризуя сходства и различия в способах и приемах, создающих целостное восприятие образов, оценивая степень эмоционального воздействия; 10.2.9 — писать творческие работы (эссе, сочинения на литературные и свободные темы, аннотации) логично и последовательно, опираясь на литературный материал, литературоведческие термины, используя точный и образный язык. |
| Общее количество баллов | 15 |
Задания суммативного оценивания
Задание 1. Характеристика героев (цель 10.2.5) — 5 баллов
Прочитайте фрагмент из романа Л.Н. Толстого «Война и мир» (эпизод «Именины у Ростовых»).
«Графиня была женщина с восточным типом худощавого лица, лет сорока пяти, видимо, измученная детьми, которых у ней было двенадцать человек. Медлительность ее движений и говора, происходившая от слабости сил, придавала ей значительный вид, внушавший уважение. Княжна Марья, невестка, глядя на нее, испытывала чувство, подобное тому, которое испытывает человек, глядя на портрет своей матери, когда он уже не может ее видеть живою. Она не могла привыкнуть к этой мысли, что графиня Ростова — мать всего этого семейства, мать ее мужа...»
Задание: Охарактеризуйте образ графини Ростовой в данном фрагменте. Определите её роль в системе персонажей романа (как она влияет на атмосферу дома, отношения между членами семьи). Используйте 2–3 литературоведческих термина (например, «типизация», «психологизм», «речевая характеристика»).
Критерии оценивания:
- Указаны 2–3 существенные черты характера (1 балл);
- Определена роль героини в системе персонажей (2 балла);
- Использованы термины (1 балл);
- Ответ логичен, аргументирован (1 балл).