Перейти к содержанию
СОР

СОР «Человек и право в литературе. Система образов романа „Преступление и наказание» по литературе, 10 класс

Суммативное оценивание за раздел «Человек и право в литературе. Система образов романа „Преступление и наказание» по литературе для 10 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Литература
  • 10 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел

Предмет: Литература

Класс: 10

Раздел 3. Человек и право в литературе. Система образов романа «Преступление и наказание»

Цели обучения: 10.1.3 самостоятельно находить в тексте и выразительно читать наизусть цитаты, фрагменты, связанные с выражением авторской позиции; 10.1.6 давать развернутый аргументированный ответ на проблемный вопрос, ссылаясь на текст произведения, выражая собственное мнение о теме и образах

Общее количество баллов: 25

Вариант 1

Задание 1. «Авторский голос» (ЦО 10.1.3) [5 баллов]

В романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» авторская позиция часто выражается через монологи и диалоги персонажей, а также через повествовательные комментарии. Найдите и выразительно прочитайте наизусть (запишите в виде цитаты) фрагмент текста, который, по вашему мнению, наиболее ярко отражает авторское отношение к идее «права сильной личности» на преступление. Объясните свой выбор в 2-3 предложениях.

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.