Суммативное оценивание за раздел (СОР)
Предмет: География
Класс: 8
Раздел 4.1: География населения
Общее количество баллов: 15
Цели обучения, проверяемые в СОР:
8.4.1.1 - объясняет методы определения численности населения;
8.4.1.4 - объясняет и представляет в графической форме демографические показатели стран;
8.4.1.5 - классифицирует страны мира по демографическим проблемам;
8.4.1.6 - на основе объяснения понятия «демографическая политика» предлагает собственную модель демографической политики для отдельных стран;
8.1.1.5 - создаёт модели географических объектов, явлений и процессов и объясняет их особенности и свойства.
Примечание для учащихся с ЗПР: Вам предоставляется дополнительное время на выполнение работы. Формулировки заданий упрощены, сложные задания разбиты на шаги. Используйте визуальные опоры для помощи.
Задание 1. Методы подсчёта населения (Цель 8.4.1.1) [3 балла]
Ситуация: В городе Астана хотят узнать точное количество жителей. Для этого можно провести перепись населения или использовать данные текущего учёта.
Задание:
1. Объясни, чем отличается перепись населения от текущего учёта (например, по данным ЗАГС и паспортных столов). Напиши по одному главному отличию.
Перепись: ________________________________________________________________
Текущий учёт: _____________________________________________________________
2. Выбери один метод, который даст более точные данные о численности населения Астаны. Обведи правильный ответ.
Перепись населения
Текущий учёт
3. Приведи пример из жизни, когда тебе или твоей семье приходилось участвовать в учёте населения (например, получение свидетельства о рождении, прописка). Опиши одним предложением.
____________________________________________________________________________________