Перейти к содержанию
СОР

СОР «Основы геоэкологических исследований» по географии, 11 класс

Суммативное оценивание за раздел «Основы геоэкологических исследований» по географии для 11 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • География
  • 11 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел
ПРЕДМЕТ: География
КЛАСС: 11
ТЕМА РАЗДЕЛА: Основы геоэкологических исследований

Цели обучения:
11.3.2.1 Классифицировать антропогенные изменения окружающей среды
11.3.2.2 Классифицировать показатели качества окружающей среды
11.3.2.3 Классифицировать страны мира по качеству окружающей среды
11.3.2.4 Разрабатывать решения по повышению качества окружающей среды (на основе местного/регионального компонента)
11.3.2.5 Предлагать проекты по восстановлению нарушенных территорий (на основе местного/регионального компонента)
Общее количество баллов: 15

Вариант 1

Задание 1 (3 балла)

Даны примеры антропогенных изменений окружающей среды:

  1. Создание водохранилища на реке Иртыш.
  2. Загрязнение атмосферы выбросами ТЭЦ в г. Алматы.
  3. Опустынивание земель в Мойынкумской пустыне из-за перевыпаса скота.
  4. Строительство новой автомагистрали «Нур-Султан – Алматы».
  5. Сокращение популяции сайги из-за браконьерства.

Распределите данные изменения по типам. Заполните таблицу, вписав буквы примеров в соответствующие ячейки.

Тип антропогенного изменения Буквы примеров
Изменение рельефа и гидрографической сети
Загрязнение окружающей среды
Нарушение природных ландшафтов и экосистем

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.