Суммативное оценивание за раздел (СОР)
Предмет: Биология
Класс: 8
Раздел: Позвоночные животные: млекопитающие
Вид работы: Адаптированный СОР (для учащихся с ЛУО)
Общее количество баллов: 16
Язык: Русский
Цели обучения (адаптированные):- Узнавать и называть китообразных (кит, дельфин), перечислять общие признаки китообразных; описывать внешнее строение кита и дельфина; рассказывать о питании, передвижении, дыхании, вскармливании детёнышей, значении и охране.
- Узнавать и называть растительноядных животных (антилопа-сайга, джейран, кулан, лошадь Пржевальского).
Задание 1. «Кто живёт в воде?» (узнавание китообразных) — 4 балла
Рассмотри картинки (А, Б, В, Г). На картинках изображены: кит, дельфин, рыба, тюлень.
🖼️ [Изображение А — Кит] 🖼️ [Изображение Б — Дельфин]
🖼️ [Изображение В — Рыба] 🖼️ [Изображение Г — Тюлень]
Задание: Выбери и обведи (или назови устно / покажи пальцем) только тех животных, которые относятся к китообразным (кит и дельфин).
- Вариант ответа: обведи картинки А (кит) и Б (дельфин).
Если ученик не может писать, он может просто показать на картинки или назвать животных.
✅ Критерий оценивания: 1 балл за каждого правильно узнанного китообразного (макс. 2 балла).
✅ Дополнительно (2 балла): Устно или с помощью учителя назови один общий признак китообразных (например: «живут в воде, дышат лёгкими, кормят детёнышей молоком»).
Принимается любой правильный признак из перечисленных.