Перейти к содержанию
СОР

СОР «Питание живых организмов» по биологии, 8 класс

Суммативное оценивание за раздел «Питание живых организмов» по биологии для 8 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Биология
  • 8 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ

ПРЕДМЕТ: Биология

КЛАСС: 8

ТЕМА РАЗДЕЛА: Питание живых организмов

Цели обучения, проверяемые в СОР:
8.1.3.5 описывать лимфатическую систему и взаимосвязь между кровью, тканевой жидкостью и лимфой;
8.1.3.1 описывать состав и функции крови;
8.1.3.2 исследовать особенности строения форменных элементов крови различных организмов по готовым микропрепаратам;
8.1.3.3 охарактеризовать функции различных типов лейкоцитов;
8.1.3.8 описывать строение сердца и кровеносных сосудов у животных;
8.1.3.10 описывать типы кровеносной системы животных.

Общее количество баллов: 12

Время выполнения: 40 минут


Задание 1. Состав и функции внутренней среды организма (3 балла)

А) Заполните схему, указав компоненты внутренней среды организма и связь между ними.

Внутренняя среда организма → (1) ________ → (2) ________ → (3) ________

Б) Дайте определение одному из указанных вами компонентов (на выбор).

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.