СОР «СОЧ за 2 четверть» по алгебре, 9 класс

Суммативное оценивание за раздел

ПРЕДМЕТ: Алгебра

КЛАСС: 9

ТЕМА РАЗДЕЛА: СОЧ за 2 четверть

Общее количество баллов: 20

Примечание для учащихся с ЗПР: Формулировки заданий упрощены. Вам предоставляется дополнительное время на выполнение работы. Сложные задания разбиты на шаги. Используйте рисунки для помощи в решении.

Цели обучения, проверяемые в СОР:

1. 9.1.4.8 Знать виды, композиции движений и их свойства.
2. 9.1.4.9 Строить образы фигур при симметриях, параллельном переносе, повороте.
3. 9.1.4.12 Строить образы различных фигур при гомотетии.
4. 9.1.4.14 Знать и применять признаки подобия треугольников.
5. 9.1.4.16 Знать и применять свойство биссектрисы треугольника.

ЗАДАНИЯ

Задание 1. Виды движений (3 балла).

1.1. На рисунке изображены треугольник ABC и треугольник A₁B₁C₁.

[Рисунок: координатная плоскость. Треугольник ABC с вершинами A(1,2), B(3,2), C(2,4). Треугольник A1B1C1 с вершинами A1(____________________,2), B1(7,2), C1(6,4).]

Как называется движение, которое переводит треугольник ABC в треугольник A₁B₁C₁? Объясни свой ответ одним предложением.

Ответ: Это _________________, потому что все точки фигуры сместились на одинаковое расстояние в одном направлении.

1.2. Назови два вида движения, при которых фигура сохраняет свою форму и размеры. Приведи по одному примеру из жизни для каждого вида.

1) Вид: _______________. Пример: _______________.

2) Вид: _______________. Пример: _______________.