СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ
Предмет: Русский язык и литература
Класс: 10
Язык обучения: Русский
Продолжительность: 50 минут
Общее количество баллов: 30
Цели обучения
- 10.1.1 Понимать детально информацию сообщения, подтекст, определяя социальные и эмоционально-экспрессивные особенности речи говорящего;
- 10.1.2 Понимать значение слов социально-культурной, учебно-профессиональной, общественно-политической сфер;
- 10.2.2 Пересказывать содержание текста, демонстрируя собственное понимание проблематики и связывая прочитанное/услышанное с собственным опытом;
- 10.2.5 Участвовать в полемике, синтезируя различные точки зрения и предлагая решение проблемы;
- 10.3.1 Понимать детально содержание текстов, соотнося детали с основной мыслью текста;
- 10.3.7 Сравнивать цели, целевую аудиторию, жанровые и стилистические особенности текстов;
- 10.4.4 Писать творческие работы (повествования), используя знания из других предметных областей;
- 10.4.5 Писать аргументативное эссе;
- 10.5.2 Использовать сложные синтаксические конструкции.
Слушание и говорение (10 минут)
Текст для прослушивания. Прослушайте фрагмент из романа Оноре де Бальзака «Гобсек». Обратите внимание на манеру речи персонажа, его лексику и отношение к окружающим.
«…Вы, верно, полагаете, что только одни ростовщики — бессердечные люди? А я, сударь, считаю, что человек сам по себе — ничто. Ваши принципы и ваша мораль — всё это обман. В мире нет ничего прочного, кроме единственного чувства, которое вложила в нас природа, — инстинкта самосохранения. В ваших европейских обществах этот инстинкт называется личным интересом. Если бы вы прожили столько же, сколько я, вы бы знали, что из всех земных благ можно взять только одно: золото. В золоте сосредоточены все силы человечества. Я много путешествовал, я видел, что по всей земле есть равнины и пустыни. Я изучал историю, и она показалась мне чередой ужасных заблуждений. Я видел, как погибали целые цивилизации, и единственной валютой, которая пережила их крушение, было золото. Не мечты, не любовь, не сострадание, а только золото. Поэтому я не верю в прогресс, в братство народов, в какие-то там идеалы. Всё это пыль. Есть только одно мерило — деньги. Сколько стоит ваша честь? Её можно купить. Сколько стоит ваша совесть? У неё есть цена. Когда я даю деньги в долг, я покупаю не просто будущие доходы, я покупаю самого человека. Я вижу его насквозь. Все люди одинаковы: они хотят жить красиво, но не хотят платить. Поэтому я плачу за них — и получаю их души.»
Задание 1 (КО, 5 баллов)
Цель: 10.1.1; 10.1.2
Уровень мыслительных навыков: Знание и понимание
Ответьте на вопросы, основываясь на прослушанном тексте.
- Определите социальный статус, профессию и жизненную философию говорящего. (2 балла)
- Выпишите 2-3 слова/словосочетания, относящиеся к сфере «экономика и финансы». Объясните их значение в контексте речи героя. (2 балла)
- Какую эмоционально-экспрессивную окраску имеет речь героя? Приведите 1 пример из текста, доказывающий ваше мнение. (1 балл)