ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по экологии в 3 класс
| Раздел | Экология |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Экологическая безопасность |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Формировать основы безопасного поведения в природе. Ситуационные задачи, обсуждение. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторитейлинг) |
"Добрый день, ребята! Сегодня я хочу рассказать вам историю о двух друзьях - Алине и Данииле. Они пошли в лес собирать ягоды. Алина аккуратно срывала только спелые ягоды, оставляя кустики целыми, а Даниил ломал ветки, рвал все подряд, оставлял после себя мусор. Вдруг они увидели красивый, но незнакомый гриб. Алина сказала: 'Не трогай его, он может быть ядовитым!' А Даниил ответил: 'Да ничего страшного!' Как вы думаете, кто из них вел себя правильно и почему? Что могло случиться с Даниилом?" | Слушают историю, анализируют поведение героев, высказывают предположения о возможных последствиях | Наблюдение за активностью и качеством ответов | ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации дополнительных ситуационных примеров |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||