ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Международный День Земли |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час. Посмотрите на этот глобус (или изображение Земли). Кто знает, как называется наша планета? Правильно, Земля! А кто слышал про праздник – Международный День Земли? Это день, когда люди по всему миру вспоминают, как важно беречь наш общий дом. Сегодня мы узнаем о Земле больше и проверим свои знания в увлекательной викторине! Но сначала давайте подумаем: что для вас значит слово 'дом'? А что значит для вас 'дом' в масштабе всей планеты?" | Слушают, отвечают на вопросы, делятся своими ассоциациями (дом – это семья, уют, чистота; Земля – наш большой дом с лесами, реками, животными). | Наблюдение за активностью и вовлеченностью в диалог. | Глобус или изображение планеты Земля (фото, плакат). ИИ-сервис для генерации стартовых вопросов и визуализации (например, Canva для создания слайда с изображением Земли и вопросом). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||