СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ
Предмет: Русский язык
Класс: 6
Тема раздела: Война в судьбах людей
Общее количество баллов: 25
Цели обучения:
11.3.2 Сравнивать художественное произведение с произведениями других видов искусства.
11.1.6 Давать развернутый аргументированный ответ на проблемный вопрос.
Примечание для учителя (адаптация для учащихся с ЛУО):
- Формулировки заданий максимально упрощены.
- Количество заданий сокращено, оставлены ключевые.
- Задания основаны на практических ситуациях и наглядном материале.
- Предусмотрены альтернативные способы выполнения (устный ответ, выбор из вариантов).
- Требования снижены, акцент на базовых знаниях и умениях.
- Оценивание проводится по индивидуальным критериям с учетом возможностей учащегося.
- Объем письменной работы минимален.
Задание 1. Сравни картину и стихотворение. (Цель 11.3.2)
Ситуация: Ты смотрел картину «Отдых после боя» (можно показать репродукцию) и читал отрывок из стихотворения о солдатах. Ответь на вопросы.
Вопросы:
- Что общего ты видишь на картине и в стихотворении? (Например, о ком они? Какое у людей настроение?)
- Чем они отличаются? (Картина показывает момент, а стихи могут рассказать больше? Что легче представить?)
Способ выполнения (выбери один):
- Напиши 2-3 коротких предложения.
- Устно расскажи учителю.
- Выбери правильные утверждения из списка (если предоставлен список).
Критерии оценивания (максимум 10 баллов):
| Критерий | Баллы | Описание |
|---|---|---|
| Нахождение сходства | 0-4 | Указал 1-2 общие черты (герои, настроение, тема). За каждую верную черту – 2 балла. |
| Нахождение различий | 0-4 | Указал 1-2 различия (картина – видим, стихи – слышим/читаем; разный способ рассказа). За каждое верное отличие – 2 балла. |
| Оформление ответа | 0-2 | Ответ логичный, понятный. 2 балла – полный, связный ответ; 1 балл – ответ есть, но неполный/сбивчивый. |