Суммативное оценивание за раздел
по предмету «Русский язык»
5 класс
Тема раздела: «Почему их так назвали? Знаки препинания в предложениях с прямой речью. СОР 5»
Цели обучения:
5.1.6.1 оценивать звучащую речь с позиции «нравится /не нравится», «правильно/ неправильно», аргументируя свою позицию;
5.2.3.1 понимать применение прямого и переносного значения слов, синонимов, антонимов, омонимов и многозначных слов, использованных автором в тексте для различных целей;
5.4.4.1 использовать знаки препинания в предложениях с прямой речью;
Общее количество баллов: 15
Вариант 1
Задание 1. Работа с текстом (5 баллов)
Прочитайте текст.
«Ребята, посмотрите на эту карту!» – воскликнул ____________________ географии. Он показал на большой глобус и спросил: «Кто знает, почему Тихий океан назвали тихим?» Мальчик у окна неуверенно произнёс: «Наверное, там всегда хорошая погода?» «Это интересное предположение, – улыбнулся ____________________, – но история этого названия совсем другая».
А. Оцените, как говорит мальчик у окна («Наверное, там всегда хорошая погода?»). Нравится или не нравится вам его речь? Правильно или неправильно он построил предложение? Свой ответ аргументируйте. (2 балла)
Б. Найдите в тексте слово, которое использовано в переносном значении. Объясните, какое значение (прямое или переносное) у этого слова в данном тексте и как оно помогает понять мысль автора. (3 балла)