Суммативное оценивание за раздел
«Станционный смотритель»
Предмет: Русская литература
Класс: 7
Тема раздела: Станционный смотритель (А.С. Пушкин)
Общее количество баллов: 15
Цель обучения: проверить знания учащихся по содержанию повести, понимание характеров героев, основных событий и идеи произведения.
⚠️ Адаптация для учащихся с ЗПР:
- Формулировки заданий упрощены и конкретизированы.
- Количество заданий сокращено (оставлены самые важные).
- Добавлены визуальные опоры (схемы, таблицы).
- Сложные задания разбиты на шаги.
- Объем письменных ответов уменьшен.
- + дополнительное время на выполнение работы (по решению учителя).
- Критерии оценивания простые и понятные.
- Включены задания с опорой на жизненный опыт.
Вариант 1
Задание 1. Тест (5 вопросов) [5 баллов]
Выберите один правильный ответ.
- Как звали главного героя – станционного смотрителя?
А) Иван Петрович Б) Самсон Вырин В) Владимир Дубровский - Кем была Дуня для станционного смотрителя?
А) дочь Б) жена В) племянница - Какой предмет нарисован на картинках в комнате смотрителя?
А) история блудного сына Б) портрет императора В) карта России - Кто увёз Дуню?
А) граф Б) гусар Минский В) купец - Чем закончилась история для Самсона Вырина?
А) он уехал в Петербург Б) он умер от горя В) он женился
Визуальная подсказка: вспомни картинки на стенах в доме смотрителя – они подскажут правильный ответ на вопрос №3.