Суммативное оценивание за раздел (СОР)
Предмет: Русская литература
Класс: 5
Тема раздела: Литературная (прозаическая) сказка
Общее количество баллов: 15
Инструкция для учителя (адаптация для учащихся с ЛУО):
- Формулировки заданий максимально упрощены.
- Количество заданий сокращено, оставлены ключевые.
- Задания связаны с практическими жизненными ситуациями.
- Обеспечьте наглядный материал (иллюстрации к сказкам, карточки с терминами, предметы-символы).
- Предусмотрены альтернативные способы выполнения (устный ответ, выбор из вариантов).
- Снижены требования к сложности, акцент на базовых знаниях.
- Оценивание проводится по индивидуальным критериям с учетом возможностей учащегося.
- Минимальный объем письменной работы.
Цели обучения, проверяемые в СОР:
5.1.1.1 Понимать термины: сказка, литературная сказка, герой, сравнение.
5.1.6.1 Давать краткий и полный ответ на вопрос.
5.2.5.1 Характеризовать героев при поддержке учителя.
5.3.2.1 Сравнивать художественное произведение с произведениями других видов искусства, объясняя сходства и различия при поддержке учителя.
Задание 1. Узнай сказку. (4 балла)
(Учитель показывает иллюстрации из сказок: 1. «Спящая царевна» В.А. Жуковского, 2. «Сказка о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина, 3. «Городок в табакерке» В.Ф. Одоевского, 4. «Аленький цветочек» С.Т. Аксакова).
Вопрос: Посмотри на картинки. Это народные или литературные сказки? Выбери правильный ответ и объясни свой выбор для одной картинки (на которую укажет учитель).
Варианты ответа: А) Народная сказка. Б) Литературная сказка.
Критерий оценивания:
• Определяет тип сказки по всем 4 иллюстрациям – 2 балла.
• Дает краткое объяснение своего выбора для одной указанной картинки (например: "У этой сказки есть автор", "Эту сказку написал писатель") – 2 балла.
Альтернативное выполнение: Ученик может устно назвать автора одной из сказок вместо объяснения.