Перейти к содержанию
СОР

СОР «Героический эпос» по русской литературе, 5 класс

Суммативное оценивание за раздел «Героический эпос» по русской литературе для 5 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русская литература
  • 5 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел

«Героический эпос»

Предмет: Русская литература Класс: 5

ФИО учащегося: __________________________ Дата: ______________

Цели обучения: 5.1.1.1 – понимать термины: художественная литература, фольклор, героический эпос, былина, сюжет, композиция, художественное время и пространство, гипербола, эпитет; 5.1.2.1 – иметь общее представление о художественном произведении, осмысливать тему; 5.1.6.1 – давать краткий и полный ответ на вопрос.

Общее количество баллов: 15

Вариант 1

Задание 1 (5 баллов). Прочитайте отрывок из былины «Илья Муромец и Соловей-разбойник».

«…Подъехал он ко городу ко Киеву, ко славному ко князю ко Владимиру. А и тут-то Илья Муромец, крестьянский сын, снял со стремени булатного, привязал Соловья-разбойника к седлу своему. И повёл его на широкий двор княжеский…»

1.1. Выпишите из отрывка один эпитет и одну гиперболу (если гиперболы нет, укажите, что её нет, и объясните, почему). (2 балла)

1.2. Определите тему данного фрагмента. Запишите одним предложением. (1 балл)

1.3. Ответьте на вопрос: Почему Илья Муромец не убил Соловья-разбойника сразу, а повёз его в Киев к князю Владимиру? Дайте полный ответ (2–3 предложения). (2 балла)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.