Суммативное оценивание за раздел
ПРЕДМЕТ: Развитие речи
КЛАСС: 6
ТЕМА РАЗДЕЛА: Нравственный выбор человека
Общее количество баллов: 12
Цели обучения, проверяемые в СОР:
- 6.2.4.1 анализировать эпизоды драматических и прозаических произведений, важные для характеристики главных героев;
- 6.2.5.1 характеризовать героев, используя план и цитаты из текста;
- 6.2.9.1 - писать творческие работы (мифы, рассказы, мини-сочинения на литературные темы, сравнительные характеристики), выражая свое понимание прочитанного, используя изобразительные средства языка.
Задание 1. Анализ эпизода (4 балла)
Прочитайте отрывок из рассказа В.П. Астафьева «Конь с розовой гривой» (эпизод, где бабушка отправляет внука за земляникой).
«– Сходи, сходи, милок. Наберёшь лукошко – куплю тебе пряник. Конём. С розовой гривой...»
Ответьте на вопросы:
- Какой нравственный выбор стоит перед главным героем в этом эпизоде? (1 балл)
- Какие чувства испытывает герой, обещая бабушке набрать ягоду? Приведите одну цитату из текста, подтверждающую ваш ответ. (2 балла)
- Как этот эпизод влияет на дальнейшее развитие сюжета и характер героя? (1 балл)