Перейти к содержанию
СОР

СОР «Кем я буду, когда вырасту» по развитию речи, 6 класс

Суммативное оценивание за раздел «Кем я буду, когда вырасту» по развитию речи для 6 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Развитие речи
  • 6 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел (СОР)

Предмет: Развитие речи и коммуникация

Класс: 6

Тема раздела: Кем я буду, когда вырасту

Общее количество баллов: 10

Цели обучения, проверяемые в СОР:

  • 6.3.1.9 Узнавать и показывать изучаемую букву К, Г, Х.
  • 6.3.1.10 Выбрать карточку с изученными буквами, словами по показу, по образцу, по словесной инструкции.

Инструкция для учителя: Данный СОР адаптирован для учащихся с ЛУО. Оценивание проводится по индивидуальным критериям с учетом возможностей учащегося. Допускается устное выполнение заданий, выбор ответа из предложенных вариантов, использование карточек и картинок. Требования к письменной работе минимальны.

Задание 1. Узнай букву. (Цель 6.3.1.9)

Инструкция для ученика: Посмотри на картинки. Назови профессии. Найди в этих словах буквы К, Г или Х. Покажи на карточке нужную букву.

Материал: Картинки: Космонавт, Гончар, Художник. Набор карточек с буквами К, Г, Х, А, М, С.

Вопрос: Какая первая буква в слове "КОСМОНАВТ"? Покажи её на карточке.

*Ученик может назвать букву устно или показать карточку.

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.