Суммативное оценивание за раздел
ПРЕДМЕТ: Основы права
КЛАСС: 10
ТЕМА РАЗДЕЛА: Защита прав потребителей. Трудовой договор
Цели обучения:
10.3.4.1 определять пути защиты прав потребителей;
10.3.4.2 знать о правах потребителей на защиту своих прав.
10.4.4.1 раскрывать содержание трудового договора, анализируя правовые ситуации;
10.4.4.2 знать понятия: трудовой договор, рабочее время и время отдыха, заработная плата, дисциплинарный проступок.
Общее количество баллов: 20
Адаптация для учащихся с ЗПР: Формулировки заданий упрощены и конкретизированы. Количество заданий сокращено. Добавлены визуальные опоры. Сложные задания разбиты на шаги. Требования к объему ответов снижены. Учащимся с ЗПР предоставляется дополнительное время на выполнение работы. Критерии оценивания четкие и простые. Задания основаны на жизненных ситуациях.
Вариант 1
Задание 1. Защита прав потребителей (4 балла).
Айгуль купила в магазине сок. Дома она обнаружила, что срок годности сока истек 3 дня назад.
Визуальная опора:
Покупатель → Обнаружил просроченный товар → Что делать?
Варианты: 1. Вернуть в магазин. 2. Выбросить. 3. Позвонить по телефону доверия.
Часть А (2 балла). Выбери два верных действия, которые должна предпринять Айгуль, чтобы защитить свои права как потребителя.
А) Выбросить сок и забыть об этом.
Б) Вернуться в магазин с чеком и товаром, потребовать возврата денег.
В) Позвонить в Общество защиты прав потребителей или в отдел контроля качества.
Г) Ничего не делать, срок годности истек недавно.
Часть Б (2 балла). Заполни пропуски в схеме. Куда еще может обратиться потребитель для защиты своих прав? Напиши два места.
| Пути защиты прав потребителя |
|---|
| 1. Продавец (магазин) |
| 2. _______________________ |
| 3. _______________________ |
| 4. Суд |