Суммативное оценивание за раздел
ПРЕДМЕТ: Математика
КЛАСС: 11
ТЕМА РАЗДЕЛА: Степенная функция
Цели обучения:
- 11.4.1.13 — знать и применять правила нахождения интеграла от степенной функции с действительным показателем
- 11.2.1.2 — свойства корня n-й степени
- 11.2.1.4 — свойства степени с рациональным показателем
- 11.2.1.5 — преобразование иррациональных выражений
- 11.4.1.10 — определение и график степенной функции
- 11.4.1.11 — свойства степенной функции
- 11.4.1.13 — интеграл степенной функции
Общее количество баллов: 17
Вариант 1
Задания
- (3 балла) Упростите выражение: ∛(x4 y2) · √(x y-1) / (x3 y)1/6.
- (5 баллов) Для степенной функции y = x-3/2 определите:
- а) область определения;
- б) множество значений;
- в) четность или нечетность;
- г) промежутки возрастания и убывания;
- д) постройте эскиз графика.
- (4 балла) Вычислите определённый интеграл: ∫14 (√x + 2x3) dx.
- (3 балла) Найдите первообразную функции f(x) = x2 + 3x-1/2 - 5.
- (2 балла) Сравните числа: 21/3 и 31/2. Обоснуйте ответ.