Перейти к содержанию
СОР

СОР «Поэмы Н.В. Гоголя „Мертвые души» по литературе, 9 класс

Суммативное оценивание за раздел «Поэмы Н.В. Гоголя „Мертвые души» по литературе для 9 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Литература
  • 9 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ

Предмет: Литература
Класс: 9
Тема раздела: Поэма Н.В. Гоголя «Мертвые души»

Цели обучения

  • 9.1.6.1 – давать развернутый аргументированный ответ на проблемный вопрос со ссылкой на источники
  • 9.2.5.1 – характеризовать героев произведения на основе их социальных и межличностных отношений

Инструкция для учащихся

Внимательно прочитайте задания. На выполнение работы отводится 40 минут. Задания 1 и 2 требуют краткого ответа, задание 3 – развернутого письменного ответа. Пишите четко и разборчиво. При ответе на задание 3 обязательно приводите примеры из текста поэмы.

Задания

Задание 1. (3 балла)

Соотнесите героя поэмы «Мертвые души» с его ключевой социальной характеристикой и чертой характера, проявившейся в отношениях с Чичиковым. Заполните таблицу, вписав в пустые ячейки соответствующую букву (характеристика) и цифру (черта характера).

Герой Социальная характеристика (А-Д) Черта характера в общении с Чичиковым (1-5)
Манилов _____ _____
Коробочка _____ _____
Ноздрёв _____ _____

Социальные характеристики:
А) Помещик, живущий в праздных мечтах, оторванный от реальности.
Б) Азартный картёжник, кутила, «исторический человек» в уездном обществе.
В) Мелкопоместная, практичная и крайне подозрительная хозяйка.
Г) Помещик-«накопитель», скупой скряга, живущий впроголодь ради богатства.
Д) Помещик-обжора, грубый и невежественный «прореха на человечестве».

Черты характера:
1) Сентиментальная, бесхозяйственная мечтательность, стремление угодить гостю.
2) Панибратство, лживость, агрессивность и нежелание вести серьёзный разговор.
3) Грубая прямота, упрямство, боязнь продешевить, «дубинноголовость».
4) Патологическая скупость, подозрительность, недоверие и торгашество.
5) Грубость, обжорство, тупая неподвижность и отсутствие духовных запросов.

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.