Перейти к содержанию
СОР

СОР «А От охотников-собирателей до земледельцев и скотоводов» по истории, 5 класс

Суммативное оценивание за раздел «А От охотников-собирателей до земледельцев и скотоводов» по истории для 5 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • История
  • 5 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел (СОР)

Предмет: История | Класс: 5 | Язык: Русский

Раздел 1А: «От охотников-собирателей до земледельцев и скотоводов»

Общее количество баллов: 15

Цели обучения:

  • 5.1.1.2 – объяснять первичные формы объединения: человеческое стадо, род, община, племя и их сходства и различия
  • 5.2.1.2 – знать древние религиозные верования: тотемизм, анимизм, фетишизм, магия
  • 5.4.2.1 – сравнивать присваивающий и производящий типы хозяйства для понимания экономического прогресса

Время выполнения: 40 минут


Вариант 1

Задание 1. (5 баллов)

Цель обучения: 5.1.1.2 – объяснять первичные формы объединения: человеческое стадо, род, община, племя и их сходства и различия.

1.1 Заполните таблицу «Формы объединения древних людей». Впишите недостающие признаки.

Форма объединенияКоличество человекОсновной признак (чем занимались, как жили)
Человеческое стадо20–40 человек___________________________
Родовая община_________________Кровное родство, общее хозяйство, охота и собирательство
ПлемяНесколько родов (сотни человек)___________________________

1.2 Укажите одно сходство и одно различие между родовой общиной и племенем.

Сходство: _________________________________________________

Различие: _________________________________________________

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.