Суммативное оценивание за раздел (СОР)
Предмет: История Казахстана
Класс: 9
Тема раздела: Развитие Независимого Казахстана (с 1997 года до настоящего времени). Культура современного Казахстана (с 1991 года до настоящего времени)
Общее количество баллов: 15
Цели обучения, проверяемые в СОР:
9.3.1.9 анализировать долгосрочные государственные стратегии; 9.1.1.3 анализировать демографическую политику согласно стратегии развития Казахстана
9.4.2.2 анализировать влияние рыночной экономики на производственные отношения; 9.4.1.4 анализировать направления модернизации в аграрном секторе; 9.4.2.4 исследовать влияние внешней торговли на экономику
9.1.2.1 анализировать социальное положение населения Казахстана на основе статистических данных
Адаптация для учащихся с ЗПР: Упрощенные формулировки заданий, наличие визуальных опор, разбивка сложных заданий на шаги. Учащимся с ЗПР предоставляется дополнительное время (15-20 минут) на выполнение работы.
Задания
Задание 1. Государственные стратегии и демография (Цели: 9.3.1.9, 9.1.1.3) [4 балла]
1.1. В 1997 году была принята долгосрочная стратегия развития Казахстана до 2030 года. Как она называется? (1 балл)
1.2. Посмотри на график численности населения Казахстана. Ответь на вопросы. (3 балла)
График: Численность населения Казахстана (млн. человек)
1999 г. – 14.9 | 2009 г. – 16.0 | 2019 г. – 18.5 | 2023 г. – 20.0
(Упрощенный линейный график с положительным трендом)
Задание 1 для учащихся с ЗПР:
1.1. Напиши название главного плана развития Казахстана, который приняли в 1997 году. (1 балл)
1.2. Используй график выше.
а) В каком году население было самым маленьким? (1 балл)
б) В каком году население стало больше 18 миллионов? (1 балл)
в) Население Казахстана с 1999 по 2023 год увеличивалось или уменьшалось? (1 балл)