СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ
История Казахстана, 10 класс
Раздел: «Культура Казахстана в советский период. Развитие культуры. Традиционная культура казахского народа – наследие степной цивилизации»
ФИО ученика: _____________________________________
Дата: ____________________
Вариант 1
Цели обучения:
- 10.4.1.9 определять истоки и особенности традиционной музыкальной культуры на основе фольклора
- 10.4.1.6 классифицировать памятники истории и культуры, учитывая их типологические особенности
- 10.4.1.4 объяснять духовные и нравственные ценности казахского народа на основе исследований обычаев и традиций
- 10.4.1.1 использовать понятия «культура», «степная цивилизация», «материальная культура», «духовная культура», «прикладное искусство», «культурное наследие» для описания культурных достижений казахского народа; 10.4.1.2 определять важнейшие достижения материальной культуры казахского народа – анализировать преемственность историко-этнографических процессов на территории Казахстана
Общее количество баллов: 18
Задание 1 (5 баллов)
Цель: 10.4.1.9, 10.4.1.1
Прочитайте отрывок из казахского фольклора и выполните задания.
«Кара жорга» — старинный казахский кюй, передающий ритм бега коня. В нём слышны топот копыт, звон сбруи, свист ветра. Этот кюй исполнялся на домбре и сопровождал кочевников в походах и на праздниках. Считается, что мелодия родилась в среде скотоводов, где конь был не только транспортом, но и символом свободы и богатства.»
- Определите истоки традиционной музыкальной культуры, отражённые в кюе «Кара жорга». Приведите два примера связи музыки с природой и бытом кочевников. (2 балла)
- Объясните, какую роль играла домбра в духовной культуре казахского народа. Используйте понятия «духовная культура» и «культурное наследие». (3 балла)