Перейти к содержанию
СОР

СОР «Трассировка алгоритмов. СОР №4» по информатике, 8 класс

Суммативное оценивание за раздел «Трассировка алгоритмов. СОР №4» по информатике для 8 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Информатика
  • 8 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел
ПРЕДМЕТ: Информатика
КЛАСС: 8
ТЕМА РАЗДЕЛА: Трассировка алгоритмов. СОР №4

Цели обучения: 8.3.2.1 Осуществлять трассировку алгоритма

Общее количество баллов: 15

Время выполнения: 40 минут

Для учащихся с ЗПР: предоставляется дополнительное время (15 минут). Формулировки заданий упрощены, добавлены визуальные опоры. Следуйте пошаговым инструкциям.

Задание 1. Понимание шагов алгоритма (3 балла)

Алгоритм описывает приготовление чая. Шаги перепутаны. Пронумеруй шаги в правильном порядке, чтобы получился верный алгоритм.

Шаги:

  1. Налить кипяток в чашку.
  2. Взять чашку, чайный пакетик, сахар.
  3. Положить чайный пакетик в чашку.
  4. Подождать 3-5 минут, вынуть пакетик.
  5. Добавить сахар по вкусу, размешать.

Запиши правильную последовательность букв: ____, ____, ____, ____, ____.

Визуальная опора:

(Изображения предметов для приготовления чая)

Подсказка: С чего всегда начинается любое действие? С подготовки! Подумай, в каком порядке ты сам делаешь чай.

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.