Перейти к содержанию
СОР

СОР «9.2С Элементы 1 (I), 2 (II) и 13 (III) групп и их соединения» по химии, 9 класс

Суммативное оценивание за раздел «9.2С Элементы 1 (I), 2 (II) и 13 (III) групп и их соединения» по химии для 9 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Химия
  • 9 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел (СОР)

ПРЕДМЕТ: Химия

КЛАСС: 9

ТЕМА РАЗДЕЛА: 9.2С Элементы 1 (I), 2 (II) и 13 (III) групп и их соединения

Общее количество баллов: 20

Цели обучения:
9.2.1.2 Составлять уравнения реакций, характеризующие основные свойства оксидов и гидроксидов щелочных металлов.
9.2.1.3 Сравнивать общие свойства металлов 1 (I) и 2 (II) группы и составлять уравнения реакций.
9.2.1.4 Объяснять основные свойства оксидов и гидроксидов кальция, характеризовать применение.
9.2.1.6 Исследовать амфотерные свойства алюминия, его оксида и гидроксида.
9.2.1.5 Объяснять свойства алюминия на основе строения атома и называть области применения алюминия и его сплавов.

Вариант 1

Задание 1 (Цель 9.2.1.2). (3 балла)
Составьте молекулярные уравнения реакций, характеризующие основные свойства гидроксида натрия NaOH. Укажите тип каждой реакции (1-2 слова).

а) Взаимодействие с кислотным оксидом (например, SO2).
б) Взаимодействие с кислотой (например, HCl).
в) Взаимодействие с солью (например, FeCl3).

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.