СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ
Предмет: Химия
Класс: 9
Тема раздела: 9.1 А Электролитическая диссоциация
Цели обучения:
9.4.1.1 — знать определения и приводить примеры электролитов и неэлектролитов;
9.4.1.6 — составлять уравнения электролитической диссоциации кислот, щелочей, средних и кислых солей;
9.4.1.5 — различать кислотность и щелочность растворов;
9.4.1.7 — различать и приводить примеры сильных и слабых электролитов, уметь определять степень диссоциации;
9.2.2.1 — составлять уравнения реакций обмена в молекулярном и ионном виде;
9.2.2.2 — объяснять причины протекания реакций ионного обмена.
Общее количество баллов: 15
Время выполнения: 40 минут
Вариант 1
Задание 1 (2 балла). Заполните таблицу, распределив предложенные вещества по классам: электролиты и неэлектролиты. Приведите по одному собственному примеру к каждому классу.
Вещества: раствор хлороводорода (HCl), сахар (C₁₂H₂₂O₁₁), гидроксид калия (KOH), спирт (C₂H₅OH).
| Электролиты | Неэлектролиты |
|---|---|
| 1. _________________ 2. собственный пример: ________ | 1. _________________ 2. собственный пример: ________ |