Суммативное оценивание за раздел
ПРЕДМЕТ: ХИМИЯ
КЛАСС: 7
ТЕМА РАЗДЕЛА: Изменения состояния веществ
Общее количество баллов: 10
Цели обучения: 7.1.2.1 - знать виды смесей и способы их разделения; 7.1.2.2 - уметь планировать и проводить эксперимент по разделению смесей.
Примечание для учащихся с ЗПР: Вам предоставляется дополнительное время на выполнение работы. Задания адаптированы: они короче, с картинками и простыми шагами. Пишите короткие и четкие ответы.
Вариант 1
Задание 1. Виды смесей (3 балла)
Посмотри на картинки. Определи, какая смесь однородная, а какая неоднородная. Напиши ответ в таблицу.
А. Стакан с соленой водой (соль полностью растворилась).
Б. Тарелка с супом, где плавают кусочки овощей и мяса.
| Смесь (А или Б) | Вид смеси (Однородная / Неоднородная) | Почему ты так решил(а)? (Напиши один признак) |
|---|---|---|
| А | ||
| Б |