Перейти к содержанию
СОР

СОР «Физическая география“ Виды внутренних вод в Казахстане Экологические проблемы водных ресурсов» по географии, 9 класс

Суммативное оценивание за раздел «Физическая география“ Виды внутренних вод в Казахстане Экологические проблемы водных ресурсов» по географии для 9 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • География
  • 9 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Вариант 1

Суммативное оценивание за раздел
ПРЕДМЕТ: География
КЛАСС: 9
ТЕМА РАЗДЕЛА: «Физическая география». Виды внутренних вод в Казахстане. Экологические проблемы водных ресурсов.
ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ: 9.3.3.1 Классифицирует, анализирует показатели и характеризует внутренние воды Казахстана: реки и озера, ледники и вечная мерзлота, подземные воды.
9.3.3.4 С дополнительным охватом местного компонента предлагает пути решения экологических проблем водных ресурсов на основе их анализа.
Общее количество баллов: 14

ЗАДАНИЯ

Задание 1. Классификация и характеристика (4 балла).

А) К каким бассейнам стока (внутреннего стока, Атлантического океана, Северного Ледовитого океана) относятся перечисленные реки Казахстана? Заполните таблицу.

Река Бассейн стока
1. Урал
2. Нура
3. Иртыш
4. Сырдарья

Б) Дайте определение понятию «вечная мерзлота». Укажите один регион Казахстана, где она встречается.

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.