Перейти к содержанию
СОР

СОР «Виды и формирование вод суши. Хозяйственное значение вод суши Строение речной долины озера и ледники» по географии, 8 класс

Суммативное оценивание за раздел «Виды и формирование вод суши. Хозяйственное значение вод суши Строение речной долины озера и ледники» по географии для 8 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • География
  • 8 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел

Предмет: География

Класс: 8

Тема раздела: Виды и формирование вод суши. Хозяйственное значение вод суши. Строение речной долины, озера и ледники.

Цели обучения:
8.3.3.1 Определяет формирование вод суши.
8.3.3.2 Объясняет хозяйственное значение основных видов вод суши (на примере казахстанского компонента).
8.3.3.3 Объясняет строение речной долины.
8.3.3.4 С дополнительным охватом казахстанского компонента объясняет гидрологический режим рек.
8.3.3.5 Характеризует по плану озера и ледники мира и Казахстана.

Общее количество баллов: 18

Время выполнения: 40 минут

Задания

  1. Установите соответствие между видом воды суши и основным источником его формирования. [2 балла]
    Вид воды сушиОсновной источник формирования
    1) РекаA) Атмосферные осадки, талые воды ледников и снега
    2) Подземные водыB) Атмосферные осадки, инфильтрующиеся в горные породы
    3) ЛедникC) Атмосферные осадки в твёрдом виде (снег), уплотняющиеся под давлением
    4) ОзероD) Поверхностный и подземный сток в природном углублении (котловине)
  2. Объясните хозяйственное значение рек для экономики Казахстана. Приведите не менее трёх примеров использования. [3 балла]
  3. Используя условные обозначения, нарисуйте схему строения речной долины и подпишите её основные части (не менее четырёх). [4 балла]
  4. На примере реки Иртыш объясните особенности её гидрологического режима. Какие факторы (не менее двух) определяют этот режим? [4 балла]
  5. Охарактеризуйте по плану одно из крупнейших озёр Казахстана – озеро Балхаш. [5 баллов]
    1. Происхождение котловины.
    2. Тип водного баланса (сточное/бессточное).
    3. Солёность воды (пресное/солёное).
    4. Хозяйственное значение.
    5. Экологическая проблема.

Критерии оценивания

№ заданияОтветыБаллДополнительная информация
11 – A2Задание оценивается в 2 балла, если все соответствия установлены верно. 1 балл – если допущена одна ошибка. 0 баллов – если допущено две и более ошибок.
2 – B
3 – C
4 – D
2Учащийся объясняет хозяйственное значение рек, приводя не менее трёх примеров использования. Например: орошение сельскохозяйственных земель (ирригация), промышленное и коммунальное водоснабжение, производство гидроэлектроэнергии (ГЭС), транспортное значение (судоходство), рыболовство, рекреация.33 балла – приведено три верных и полных примера с объяснением. 2 балла – приведено два верных примера. 1 балл – приведён один верный пример. 0 баллов – ответ отсутствует или неверен.
Откроется после регистрации:

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.