Перейти к содержанию
СОР

СОР «Климатообразующие факторы Глобальная циркуляция атмосферы Климатические пояса Особенности климата материков» по географии, 8 класс

Суммативное оценивание за раздел «Климатообразующие факторы Глобальная циркуляция атмосферы Климатические пояса Особенности климата материков» по географии для 8 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • География
  • 8 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ

Предмет: География
Класс: 8
Тема раздела: Климатообразующие факторы. Глобальная циркуляция атмосферы. Климатические пояса. Особенности климата материков
Общее количество баллов: 12

Цели обучения:

  • 8.3.2.1 анализирует климатообразующие факторы
  • 8.1.1.3 объясняет значение полевых, картографических, теоретических методов географических исследований и применяет их
  • 8.3.2.2 на основе анализа объясняет глобальную циркуляцию атмосферы
  • 8.1.1.5 из различных материалов или в различной технике создает модели географических объектов, явлений и процессов и объясняет их особенности и свойства
  • 8.3.2.3 анализирует климатические пояса
  • 8.1.1.4 обрабатывает и анализирует количественные и качественные географические данные
  • 8.2.1.1 составляет элементы дополнительной характеристики тематических карт: профиль, диаграммы, графики, таблицы
  • 8.3.2.4 сравнивает сходные климатические пояса, расположенные на разных материках
  • 8.1.1.6 представляет результаты исследований в различной форме

Примечание: Оценивание проводится по индивидуальным критериям с учетом возможностей учащегося. Учащийся может выполнять задания устно или письменно, использовать готовые варианты ответов.

ЗАДАНИЯ

Задание 1. Климатообразующие факторы (3 балла)

Рассмотри картинки с разными природными условиями. Выбери правильный ответ:

1. Почему в горах холоднее, чем на равнине?

□ Из-за близости к морю
□ Из-за высоты над уровнем моря
□ Из-за растительности

2. Почему на экваторе всегда жарко?

□ Из-за угла падения солнечных лучей
□ Из-за океанических течений
□ Из-за рельефа

3. Что влияет на количество осадков в прибрежных районах?

□ Близость к морю
□ Высота над уровнем моря
□ Растительность

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

К этой теме есть ещё

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.