Суммативное оценивание за раздел
Предмет: География | Класс: 8 | Тема раздела: «Физическая география» / подраздел «Гидросфера»
Цели обучения:
- 8.3.3.1 Определяет формирование вод суши
- 8.3.3.3 Объясняет строение речной долины
- 8.3.3.5 Характеризует по плану озера и ледники
- 8.1.1.4 Обрабатывает и анализирует количественные и качественные географические данные
Вариант 1
-
Задание 1 (2 балла).
Кратко перечислите основные виды вод суши (не менее четырёх) и укажите для каждого вида по одной характерной причине или процессу его образования (по одному предложению для каждого вида).
Ожидаемый объём ответа: 4–6 предложений. -
Задание 2 (3 балла).
Опишите строение речной долины. Обязательно в ответе назовите и поясните назначение/происхождение следующих частей: исток, русло, пойма, речная терраса, устье. Для каждой части приведите краткое объяснение её образования (по 1–2 предложению). -
Задание 3 (3 балла).
По плану опишите особенности озера и ледника (по плану означает: как они отображаются на топографическом плане; какие плановые признаки и элементы указывают на озеро и на ледник). Для каждого объекта укажите не менее трёх плановых признаков (например: очертания береговой линии, условные цвета/штриховка, условные знаки, наличие морен и т. п.). -
Задание 4 (5 баллов).
Обработайте и проанализируйте приведённые количественные данные. Пользуясь таблицей, ответьте на вопросы.
Резервуар пресной воды Объём (условные единицы) Лёд и снег/ледники 200 Подземные воды 80 Озёра 20 Реки 5 Всего пресной воды 305 - Какая доля пресной воды хранится в лёдниках? Запишите ответ в виде дроби и в процентах. (2 балла)
- Какую долю поверхностной пресной воды (озёра + реки) составляют озёра? Запишите дробью и в процентах. (2 балла)
- Кратко охарактеризуйте (1–2 предложения), почему распределение пресной воды между этими резервуарами важно для хозяйственной деятельности человека. (1 балл)
Критерии оценивания — Вариант 1
| Задание | Критерии | Макс. балл |
|---|---|---|
| 1 | Перечислены 4 и более видов вод суши; для каждого указан корректный процесс образования (коротко, понятно). 1 балл — за перечисление не менее 4 видов; 1 балл — за корректные объяснения процессов (минимум 3 корректных объяснения). | 2 |
| 2 | Названы все указанные части (исток, русло, пойма, терраса, устье) и дано их краткое обоснование происхождения/функции. По 0,6 балла за каждый правильно объяснённый элемент; полные, конкретные определения. Частично: 0,3–0,5 балла за частично правильное объяснение. | 3 |
| 3 | Для озера указаны признаки по плану (берег, заполнение водой/условный знак, подписи/глубины/животный символ и т.д.) — не менее 3 признаков; для ледника — не менее 3 признаков (штриховка льда, направление потока, морены, складчатость рельефа). За каждую группу признаков (озеро/ледник) до 1,5 балла; частично — 0,5–1,0 балла. | 3 |
| 4 | А) Правильно вычислена дробь и процент для доли льдов: 2 балла за полный расчёт (дробь + процент); 1 балл — дробь верна, процент неверен/неточный. Б) Правильная дробь и процент для доли озёр среди поверхностной воды: 2 балла за полный расчёт, 1 балл — частично. В) Краткое обоснование значимости — 1 балл за корректную связь с использованием воды человеком/экологией. | 5 |
| Всего баллов | 13 |