СОР «6.2 Методы сравнения стран» по географии, 11 класс

Суммативное оценивание за раздел

Предмет: География

Класс: 11

Тема раздела: 6.2 Методы сравнения стран

Язык: Русский

Общее количество баллов: 10

Цели обучения (из учебной программы):

• 11.6.2.1 – изучать динамику места Казахстана в индексах, рейтингах, определяемых по совокупности показателей (на примере одного рейтинга по выбору)
• 11.6.2.2 – определять географические, социальные, экономические и политические факторы, оказывающие влияние на место Казахстана в индексах и рейтингах, рассчитываемых по совокупности показателей
• 11.6.2.3 – предлагать на основе расчетов идеи по повышению места Казахстана в индексах и рейтингах, определяемых по совокупности показателей
• 11.6.2.4 – объяснять роль личности в повышении личных показателей уровня жизни, учитываемых в определении места страны в индексах и рейтингах
• 11.6.2.5 – определять значение субъектов и потребителей прикладной страноведческой информации
• 11.6.2.6 – готовить и представлять в творческой форме комплексные страноведческие характеристики стран мира для различных целевых аудиторий представляет в графической форме рейтинги и индексы стран мира, определенных по совокупности показателей

Вариант 1

Время выполнения: 30 минут

Задание 1 (2 балла). Проанализируйте динамику места Казахстана в Индексе человеческого развития (ИЧР) за 2018–2023 гг. на основе приведённых данных. Назовите одну причину изменения позиции страны.

Используя данные таблицы, укажите:

• В каком году место Казахстана было наилучшим?
• Назовите один фактор (географический, социальный, экономический или политический), который мог повлиять на снижение рейтинга в 2022–2023 гг.