Суммативное оценивание за раздел
ПРЕДМЕТ: Физика
КЛАСС: 10
ТЕМА РАЗДЕЛА: Термодинамика
Цели обучения:
10.2.3.2 - описывать принцип работы и применение теплового двигателя
10.2.3.1 - объяснять смысл Первого и второго законов термодинамики
Общее количество баллов: 12
Вариант 1
Задание 1 (3 балла) На рисунке изображена упрощенная схема работы теплового двигателя. Назовите части двигателя, обозначенные цифрами 1, 2, 3. Объясните, какую функцию выполняет часть №2 в работе двигателя.(Предполагается, что на бланке будет размещен рисунок: 1 - Нагреватель (источник тепла), 2 - Рабочее тело (газ/пар), 3 - Холодильник (окружающая среда))
Задание 2 (4 балла)
а) Сформулируйте Первый закон термодинамики. Запишите его математическое выражение для изобарного процесса и поясните смысл каждого слагаемого.
б) Почему невозможен вечный двигатель первого рода? Ответ обоснуйте, используя Первый закон термодинамики.
Тепловой двигатель за цикл получает от нагревателя количество теплоты, равное 800 Дж, и отдает холодильнику 600 Дж. Рассчитайте КПД этого двигателя. Ответ выразите в процентах.
Задание 4 (2 балла) Установите соответствие между формулировками и законами термодинамики.| Формулировка | Закон |
|---|---|
| A) Невозможно перевести теплоту от более холодной системы к более горячей при отсутствии других одновременных изменений в обеих системах или в окружающих телах. | 1) Первый закон термодинамики |
| Б) Изменение внутренней энергии системы при переходе ее из одного состояния в другое равно сумме количества теплоты, переданного системе, и работы, совершенной над системой. | 2) Второй закон термодинамики |
| B) Невозможно создать периодически действующую машину, совершающую работу и охлаждающую тепловой резервуар. | 3) Оба закона |
Ответ: А - __, Б - __, В - __