Суммативное оценивание за раздел (СОР)
Предмет: Физика
Класс: 10
Тема раздела: «Основы термодинамики. Жидкие и твердые тела»
Цели обучения:
10.2.4.2 – объяснять природу поверхностного натяжения и роль капиллярного явления в повседневной жизни
10.2.4.1 - определять относительную влажность воздуха
10.2.3.2 - описывать принцип работы и применение теплового двигателя
Общее количество баллов: 15
Задание 1. Поверхностное натяжение и капиллярность (Цель 10.2.4.2) [4 балла]
а) Объясните физическую природу поверхностного натяжения жидкости. Почему молекулы на поверхности жидкости находятся в особых условиях по сравнению с молекулами внутри объема? [2 балла]
б) Приведите два примера капиллярных явлений в быту или природе и кратко объясните их роль в каждом случае. [2 балла]
Критерии оценивания задания 1:
а) 2 балла – дан полный и точный ответ, объясняющий, что силы притяжения действуют на молекулу внутри жидкости со всех сторон и скомпенсированы, а на молекулу на поверхности действует сила притяжения только со стороны внутренних молекул, что создает результирующую силу, направленную внутрь, и приводит к стремлению поверхности к сокращению. 1 балл – ответ неполный или с неточностями. 0 баллов – ответ неверный или отсутствует.
б) 2 балла – приведены два корректных примера (например, подъем воды в почве к корням растений, впитывание влаги промокательной бумагой или фитилем в лампе, движение крови в капиллярах) с кратким объяснением роли (обеспечение питанием, впитывание, транспортировка). 1 балл – приведен один пример с объяснением или два примера без объяснения. 0 баллов – примеры не приведены или неверны.