Суммативное оценивание за раздел (СОР)
Предмет: Чтение и развитие речи
Класс: 9
Тема раздела: А.Пушкин "Зимнее утро", М.Лермонтов "Парус", И.А.Крылов "Волк на псарне", Н.А.Некрасов "В полном разгаре страда деревенская"
Общее количество баллов: 10
Цели обучения: 8.1.1.1 Понимать художественное произведение в деталях; 8.2.2.1 Определять тему и идею произведения, выражая своё мнение о поступках героев.
Для учащихся с ЗПР: формулировки заданий упрощены. Вы можете использовать дополнительные иллюстрации как подсказки. Сложные задания разбиты на шаги. Объем письменных ответов может быть небольшим (1-2 предложения). На выполнение всей работы предоставляется дополнительное время (15 минут).
Инструкция для учащегося:
Прочитай задания внимательно. Выполняй их по порядку. Пиши разборчиво. Если нужно выбрать ответ, обведи букву. В заданиях, где требуется твой ответ, пиши 1-2 предложения.
Задание 1. Вспомни стихотворение. (Цель 8.1.1.1) [3 балла]
Шаг 1. Прочитай названия стихотворений и отрывки из них. Соедини линией название стихотворения с его отрывком.
Рисунок-подсказка: четыре книжки с названиями и четыре листа бумаги с текстом.
| Название стихотворения | Отрывок из стихотворения |
|---|---|
| А. "Зимнее утро" (А.Пушкин) | 1. "Белеет парус одинокой В тумане моря голубом!.." |
| Б. "Парус" (М.Лермонтов) | 2. "Волк ночью, думая залезть в овчарню, Попал на псарню." |
| В. "Волк на псарне" (И.Крылов) | 3. "Идет-гудет Зеленый Шум, Зеленый Шум, весенний шум!" |
| Г. "В полном разгаре страда деревенская..." (Н.Некрасов) | 4. "Мороз и солнце; день чудесный! Еще ты дремлешь, друг прелестный..." |
Шаг 2. Выбери ОДНО из стихотворений (А, Б, В или Г) и напиши, какое настроение оно у тебя вызывает (радостное, грустное, тревожное, спокойное). Объясни одним предложением, почему.
Стихотворение _____ . Настроение: ________________ . Почему? ______________________________________________________