Перейти к содержанию
СОР

СОР «Птицы под снегом М. Пришвин. СОР№4» по чтению и развитию речи, 6 класс

Суммативное оценивание за раздел «Птицы под снегом М. Пришвин. СОР№4» по чтению и развитию речи для 6 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Чтение и развитие речи
  • 6 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел (СОР №4)

Предмет: Чтение и развитие речи

Класс: 6

Тема раздела: «Птицы под снегом» М. Пришвин

Примечание для учителя (адаптация для учащихся с ЛУО):

  • Формулировки заданий максимально упрощены.
  • Количество заданий сокращено, оставлены ключевые.
  • Задания связаны с практическими жизненными ситуациями.
  • Рекомендуется использовать наглядный материал (иллюстрации к рассказу, картинки птиц, реальные перья).
  • Допускаются альтернативные способы выполнения: устные ответы на вопросы учителя, выбор ответа из 2-3 предложенных вариантов.
  • Оценивание проводится по индивидуальным критериям с учетом возможностей учащегося.
  • Письменная работа сведена к минимуму.

Цели обучения, проверяемые в СОР:

  • 6.1.5.1 Отвечать полным ответом на вопрос.
  • 6.2.1.1 Различать жанр и его признаки (былина, сказка, литературная сказка) при поддержке учителя.

Общее количество баллов: 10

Задание 1. Вспомни рассказ (Цель 6.1.5.1)

Прочитай вопросы. Выбери один правильный ответ из двух предложенных. Обведи букву.

Вопрос 1. Где нашел птиц рассказчик?
А) На ветке дерева.
Б) Под снегом в ямке.

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.