Суммативное оценивание за четверть
Предмет: Русский язык
Класс: 8
Четверть: 2 четверть
Общее количество баллов: 30
Время выполнения: 50 минут
Цели обучения
- 8.1.2.1 Определять основную мысль на основе структурных элементов текста и целевой аудитории
Примечание для учителя (адаптация для учащихся с ЛУО): Задания максимально упрощены, сформулированы простыми предложениями, сокращены по количеству, основаны на жизненных ситуациях. Предусмотрены опоры на наглядность, альтернативные способы ответа (устно, выбор из вариантов) и минимальный объем письменной работы. Оценивание проводится по индивидуальным критериям с учетом возможностей учащегося.
Задания
Раздел 1. Слушание и говорение (10 минут)
Инструкция: Прослушай текст. Текст будет прочитан учителем два раза. Выполни задания. На задание 1 можно ответить устно.
Текст для прослушивания:
"Всем привет! Меня зовут Айдар. Я хочу рассказать вам о важном. Я заметил, что во дворе нашей школы много мусора: фантики, бумажки, пластиковые бутылки. Это плохо. Мусор вредит природе и портит вид нашего двора. Я предлагаю нам всем вместе сделать субботник. Придем в субботу в 10 утра. Принесем мешки и перчатки. За час мы сможем убрать всю территорию. Чистый двор – это здорово! Приходите, будет полезно и весело!"
Задание 1. Кто будет слушать это сообщение? Выбери один правильный ответ.
А) Учителя из другой школы.
Б) Одноклассники и друзья Айдара.
В) Врачи в поликлинике.
Г) Продавцы в магазине.