СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ
Русский язык и литература
Класс: 8
Язык обучения: русский
Общее количество баллов: 25
Продолжительность: 40 минут
Цели обучения:
- 8.1.4.1 — определять основную мысль текста, выявляя авторскую позицию;
- 8.2.2.1 — пересказывать содержание текста с творческими дополнениями;
- 8.3.8.1 — сравнивать содержание, языковые особенности;
- 8.4.5.1 — писать эссе (объем 120–140 слов) по предложенной проблеме, выражая свое согласие/несогласие с позицией автора, соблюдая особенности текста-рассуждения, рассуждения с элементами повествования.
ЗАДАНИЯ
Задание 1. Слушание и говорение (10 минут)
Цель: 8.1.4.1, 8.2.2.1
Уровень мыслительных навыков: навыки высокого порядка
Инструкция: Прослушайте текст (учитель читает дважды). После прослушивания выполните задания.
Текст для прослушивания:
«В одном горном ауле жил старый акын. Каждое утро он выходил на площадь и играл на домбре, а люди собирались послушать. Однажды к нему подошёл молодой человек и сказал: «Твои песни такие же старые, как ты. Мир изменился, а ты поёшь о прошлом. Зачем ты это делаешь?» Старик улыбнулся и ответил: «Корни дерева не видны, но без них оно засохнет. Мои песни — это корни. Если их забыть, то и будущее потеряет силу. Я пою не для того, чтобы вернуть прошлое, а чтобы напомнить: без памяти нет мудрости». Молодой человек задумался и попросил старика научить его играть. Так древняя мелодия обрела нового слушателя».
Задания:
- Определите основную мысль прослушанного текста. Сформулируйте её одним-двумя предложениями. [4 балла]
- Перескажите содержание текста, дополнив его творческим элементом: представьте, что вы — тот самый молодой человек, и расскажите от его лица, чему научил вас старый акын (3–4 предложения). [6 баллов]