СОЧ (суммативное оценивание за 4 четверть) по предмету «Русский язык и литература»
Класс: 6
Четверть: 4 четверть
Общее количество баллов: 25
Цели обучения:
- 6.1.1.1 — понимать основное содержание текста, извлекая главную и второстепенную информацию.
- 6.3.1.1 — понимать основное содержание текстов с незнакомым лексическим составом, определяя ключевые слова и тему.
- 6.4.3.1 — представлять информацию в виде связного текста, соблюдая грамматические и орфографические нормы.
- 6.2.2.1 — пересказывать содержание готового текста, выражая своё отношение к основной мысли и аргументируя собственную позицию.
Продолжительность: 50 минут (Слушание и говорение – 10 минут, Чтение – 20 минут, Письмо – 20 минут)
Примечание: Работа проводится в формате входного среза для готовности к обучению в 7 классе.
Вариант 1
Блок «Слушание и говорение» (10 минут)
Задание 1 (КО, 5 баллов)
Цель: 6.1.1.1 — понимать основное содержание текста, извлекая главную и второстепенную информацию.
Уровень мыслительных навыков: Знание и понимание
Текст для прослушивания (учитель читает дважды):
Наступила золотая осень. В парках и скверах города появились жёлтые и красные листья. Воздух стал прозрачным и прохладным. Школьники часто ходят в парк на уроки биологии, чтобы понаблюдать за изменениями в природе. Некоторые ребята собирают гербарии для кабинета биологии. Осень — это не только время листопада, но и время сбора урожая в сельской местности. Многие семьи выезжают на выходные на дачи, чтобы собрать поздние яблоки и овощи. После тёплого лета этот сезон радует нас спокойствием и яркими красками.
Задания:
- Определите основную мысль прослушанного текста. В ответе запишите одно полное предложение. (2 балла)
- Выпишите из текста одну главную (ключевую) информацию. (1 балл)
- Выпишите одну второстепенную (детальную) информацию. (1 балл)
- Письменно ответьте на вопрос: «Почему осень называют золотой?» (1 балл)