Перейти к содержанию
СОЧ

СОЧ по информатике, 11 класс, 2 четверть

Суммативное оценивание за 2 четверть по информатике для 11 класса. Открыты цели обучения и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Информатика
  • 11 класс
  • 2 четверть
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОЧ для своего класса

СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА ЧЕТВЕРТЬ

Предмет: Информатика

Класс: 11

Четверть: 2

Цели обучения, проверяемые в СОЧ

  1. 11.4.1.1 – объяснять назначение виртуальной и дополненной реальностей;
  2. 11.4.1.2 – рассуждать о влиянии виртуальной и дополненной реальностей на психическое и физическое здоровье человека;
  3. 11.4.1.3 – создавать 3D-панораму (виртуальный тур) с видом от первого лица;
  4. 11.1.2.1 – описывать назначение виртуальных машин;
  5. 11.1.1.1 – сравнивать характеристики основных составляющих мобильных устройств: планшеты, телефоны;
  6. 11.1.2.2 – приводить примеры, описывающие закономерности развития аппаратного и программного обеспечения.

Задания

Задание 1. Раздаточный материал (10 баллов)

Цель: 11.4.1.1 – объяснять назначение виртуальной и дополненной реальностей.

Инструкция: Внимательно изучите предложенные описания технологий и выполните задания.

Текст для анализа:
«Технология виртуальной реальности (VR) полностью погружает пользователя в искусственно созданный цифровой мир, блокируя восприятие реального окружения. Технология дополненной реальности (AR) накладывает цифровые объекты и информацию на реальный мир, обогащая его восприятие.»

Вопрос 1.1 (4 балла). На основе текста и своих знаний заполните сравнительную таблицу.

Критерий сравнения Виртуальная реальность (VR) Дополненная реальность (AR)
Основное назначение технологии
Степень погружения пользователя
Пример устройства для использования
Пример практического применения (по 1 для каждой)

Вопрос 1.2 (6 баллов). Дайте развернутый ответ на вопросы, связывая ответы с другими изученными темами.

  1. Объясните, какую роль в работе VR-систем играет виртуальная машина (цель 11.1.2.1). Приведите пример.
  2. Сравните характеристики (например, тип процессора, объем оперативной памяти, наличие гироскопа) современного смартфона и VR-шлема как мобильных устройств (цель 11.1.1.1).
  3. Приведите пример, иллюстрирующий закономерность развития аппаратного обеспечения для AR/VR (цель 11.1.2.2).

Критерии оценивания Задания 1:

  • Вопрос 1.1: За каждый корректно заполненный пункт в таблице (всего 8 ячеек) – 0.5 балла. Итого: 4 балла.
  • Вопрос 1.2:
    • Пункт (а) – 2 балла (1 балл за объяснение роли, 1 балл за пример).
    • Пункт (б) – 2 балла (1 балл за корректное сравнение 2-х характеристик, 1 балл за еще 2 характеристики).
    • Пункт (в) – 2 балла (1 балл за пример, 1 балл за объяснение закономерности).

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Другие четверти: СОЧ по информатике, 11 класс

Все темы класса

Нужен СОЧ под свои цели?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, четверть и цели обучения — через пару минут получите свою: с заданиями, дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.